Im Folgenden finden Sie Standortbestimmungen zu den zentralen arithmetischen Inhalten im Zahlraum bis 1 Million. Die Standortbestimmungen wurden so angepasst, dass sie auch ohne Deutschkenntnisse und schriftsprachliche Kenntnisse von den Lernenden bearbeitet werden können. Teilweise bietet es sich an, den Lernenden den Arbeitsauftrag anhand eines Beispiels zu veranschaulichen, da unter Umständen nicht alle Darstellungen aus dem bisherigen Mathematikunterricht ihres Herkunftslandes bekannt sind. Die Hinweise zur weiterführenden Diagnose und Förderung in den Handreichungen beziehen sich allgemein auf die in den Standortbestimmungen geforderten Kompetenzen und nicht im Speziellen auf sprachliche Kompetenzen.

Bedeutung der Pikos zur Selbsteinschätzung deutsch-ukrainisch

Inhalte Klasse 4

Standortbestimmung - Gesamtübersicht Inhalte Klasse 4Standortbestimmung - Gesamtübersicht Inhalte Klasse 4

Zahlen darstellen

Standortbestimmung - Zahlen darstellen deutsch-ukrainischStandortbestimmung - Zahlen darstellen deutsch-ukrainisch

Stellen-1+1 im Kopf

Standortbestimmung - Stellen-1+1 im Kopf deutsch-ukrainischStandortbestimmung - Stellen-1+1 im Kopf deutsch-ukrainisch

Stellen-1·1 und Stellen-1:1

Standortbestimmung - Mathe sicher können: Ich kann sicher mit Stufenzahlen multiplizieren und dividieren (Baustein N6 A) deutsch-ukrainisch