Sicher im 1-1

Zentrale Unterrichtsziele

Das Kind ist in der Lage, ...

• „einfache“ Aufgaben des kleinen 1-1 zu identifizieren und zu beschreiben.
• Beziehungen zwischen Subtraktionsaufgaben zu erkennen, darzustellen und zu begründen.
• verschiedene Ableitungsstrategien (z. B. Nutzung von Nachbaraufgaben) abhängig von der Aufgabe sicher anzuwenden.
• Beziehungen zwischen den Rechenoperationen Addition und Subtraktion (z. B. Umkehraufgaben) herzustellen und zu nutzen.

Exemplarisches Unterrichtsmaterial

Übung mit den 1-1 Aufgabenkarten

Schwerpunkt: Förderung des schnellen Kopfrechnens und Automatisierung des kleinen 1-1 durch das Betrachten und Nutzen von Aufgabenbeziehungen und den Einsatz einer Lernkartei.

Klassenstufe: 1-2

Material für den Unterricht

1-1 Kartensatz I (Aufgaben im Zahlraum ≤ 10)

Im Folgenden finden Sie den 1-1 Kartensatz I (Zahlraum ≤ 10):

Aufgaben mit Minuend <10Minuend 10

1-1 Kartensatz II (Aufgaben im Zahlraum >10)

Hier finden sie den 1-1-Kartensatz II (Zahlraum >10) 

Minuend >10 (ohne Überschreitung)Minuend 20 (ohne Überschreitung)Subtrahend 1Subtrahend 10

Subtrahend halb so groß wie MinuendSubtrahend 9Restliche Aufgaben (Minuend >10)

Kompletter Kartensatz

Im Folgenden finden Sie den kompletten Kartensatz

Übersicht zu den 1-1-Kartensätzen

Kompletter Kartensatz

Aufgabenformate

Entdeckerpäckchen

Schwerpunkt: Förderung der Fähigkeit zum Entdecken, Beschreiben und Begründen mathematischer Zusammenhänge und Festigung des kleinen 1-1 durch das Bearbeiten operativer Aufgabenserien (nach Anpassung an die Subtraktion).

Verweise auf weitere Informationen und Materialien zum Thema

Ergänzendes Material auf PIKAS

Diagnose- und Fördermaterial

Konkrete Materialien zur Diagnose und Förderung finden Sie im Bereich "Diagnose und Förderung - Geschickte Subtraktion" und "Subtraktion im Kopf"

Selbststudiumsmaterial

Weiterführende Hintergrundinformationen finden Sie im Selbststudiumsmodul "Nicht zählendes Rechnen: 1+1 und 1-1"

Kartei "Mathematik am Schulanfang"

Geeignete Kurzaktivitäten und Spiele finden Sie in der Kartei "Mathematik am Schulanfang"

Material Partnerprojekte

Weiterführendes Material zum Einsatz im Unterricht finden Sie auch auf folgenden Partnerprojektseiten

Mahiko Übungen und Lernvideos

Schwerpunkt: Förderung des schnellen Kopfrechnens durch Übungen und Lernvideos für Kinder mit integrierten Aktivitäten zur verständnisbasierten Automatisierung des kleinen 1-1.

Klassenstufe: 1