Zentrale Unterrichtsziele

Das Kind ist in der Lage, ...

  • eigene Rechengeschichten zu einer vorgegebenen Rechenoperation oder einem vorgegebenen Bild zu schreiben.
  • eigene Rechengeschichten frei zu formulieren.
  • eigene Sachtexte (mit denen man rechnen kann) kriteriengeleitet zu schreiben.

Zentrale Unterrichtsinhalte

  • Rechengeschichten zu vorgegebenen Rechenaufgaben oder Rechenoperationen schreiben
  • Rechengeschichten zu einem Wimmelbild erzählen und aufschreiben
  • frei erfundene Rechengeschichten schreiben
  • Rechengeschichten in Anlehnung an festgelegte Kriterien schreiben ("Mit deiner Geschichte muss man rechnen können", …)
  • Sachtexte in Anlehnung an festgelegte Kriterien schreiben ("Dein Text soll Stützpunktvorstellungen beinhalten", "Mit deinem Text soll man rechnen können", …)
  • Sachtexte kriteriengeleitet überarbeiten