Schwerpunkt: Förderung des Zahlverständnisses durch Übungen und Lernvideos für Kinder mit integrierten Aktivitäten zum Vergleichen und Ordnen von (An)zahlen
Klassenstufe: 1
Zahlen ordnen
Zentrale Unterrichtsziele
Das Kind ist in der Lage, ...
- Zahlen von 1 bis 20 in der richtigen Reihenfolge (der Größe nach) zu benennen.
- Zahlenkarten von 1 bis 20 der Größe nach zu ordnen.
- Zahlen an verschiedenen linearen Materialien zu zeigen (20er-Reihe, Zahlenstrahl etc.).
- Vorgänger und Nachfolger einer Zahl zu benennen.
- Begriffe fachgerecht zu verwenden (z. B. vorher, nachher, vor, hinter, Vorgänger, Nachfolger).
Zentrale Unterrichtsinhalte
- Zahlen in der 20er-Reihe finden ("Zeige mir die Zahl ___.")
- Lücken in 20er-Reihe füllen
- Zahlen am Zahlenstrahl zeigen und ordnen
- Begriffe einführen, im Wortspeicher festhalten und fachgerecht verwenden (z. B. davor, danach, vor, hinter, Vorgänger, Nachfolger)
- Sortierbrett mit Ziffernkarten nutzen, um Vorgänger und Nachfolger zu benennen
- Zahlenrätsel einführen und weitere Zahlenrätsel erfinden
Hier finden Sie eine Übersicht über die zentralen Ziele und Inhalte mit Anregungen zum Präsenz- und Distanzlernen sowie zusätzliches Informationsmaterial und Hinweise für Eltern:Übersicht Zahlen ordnen
Materialien zur Diagnose und Förderung finden Sie im Bereich Diagnose und Förderung - Zahlen ordnen
Material Partnerprojekte
Weiterführendes Material zum Einsatz im Unterricht finden Sie auch auf folgenden Partnerprojektseiten
Schwerpunkt: Förderung des Zahlverständnisses durch Aufgabenstellungen zum Ordnen von Zahlenkarten mit Adaptions- und Unterstützungsmöglichkeiten für den Einsatz im inklusiven Unterricht
Klassenstufe: 1
