Zentrale Unterrichtsziele
Das Kind ist in der Lage, ...
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Anzahlen einer Menge von Objekten unter Berücksichtigung der Zählprinzipien zu erfassen.
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Mengen in verschiedenen Anordnungen und Darstellungen zu erkennen.
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die Anzahl einer Menge simultan oder quasi-simultan zu erfassen.
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Strukturen zum Erkennen und Darstellen von Anzahlen zu nutzen (Kraft der ...).
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eine Anzahl mit verschiedenen Materialien darzustellen.
Zentrale Unterrichtsinhalte
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Anzahlen mit Plättchen (oder anderen Gegenständen) legen
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Mengen durch Abzählen erfassen
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unterschiedliche Anordnungen/ Gruppierungen einer Menge mit Plättchen (oder anderen Gegenständen) legen und dokumentieren
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(quasi-)simultane Anzahlbestimmung mit Hilfe der Strukturierung (z. B. 5er-Struktur (Kraft der 5), in Schritten, Anordnung als Würfelzahlen) üben
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Blitzblickübungen zur Schulung der (quasi-)simultanen Anzahlbestimmung (z. B. interaktive Blitzblickübungen) durchführen
Hier finden Sie eine Übersicht über die zentralen Ziele und Inhalte mit Anregungen zum Präsenz- und Distanzlernen sowie zusätzliches Informationsmaterial und Hinweise für Eltern:Übersicht Mengen erfassen
Materialien zur Diagnose und Förderung finden Sie im Bereich Diagnose und Förderung - Zahlen schnell sehen
Exemplarisches Unterrichtsmaterial
Schwerpunkte der Unterrichtsaktivitäten: Förderung der quasi-simultanen Anzahlerfassung durch Übungen zum schnellen Erkennen von Anzahlen einer Menge
Klassenstufe: 1-2
Fortbildung: Das Unterrichtsmaterial ist im Kontext des Fortbildungsmoduls "Rechenschwierigkeiten – Zahlverständnis" entstanden
Material Partnerprojekte
Weiterführendes Material zum Einsatz im Unterricht finden Sie auch auf folgenden Partnerprojektseiten
Mahiko Übungen und Lernvideos
Schwerpunkt: Förderung des Zahlverständnisses durch Übungen und Lernvideos für Kinder mit integrierten Aktivitäten zum schnellen Sehen von Zahlen
Klassenstufe: 1
primakom
Schwerpunkt: Förderung nicht-zählender Rechenstrategien durch Unterrichtsideen zur Ablösung vom zählenden Rechnen mit Hilfe des Aufgabenformats "Schnelles Sehen"
Klassenstufe: 1
