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Flexibel rechnen

Flexibel rechnen

Lehrer-Material

In den Lehrer-Materialien finden Sie zunächst einen Sprachplanungsrahmen zur exemplarischen Planung der Unterrichtsreihe "Flexibel Addieren und Subtrahieren im ZR bis 1000" mit fachlichen und sprachlichen Aspekten, einen Wortspeicher, weitere Redemittel in Form von Sprechblasen und die Darstellung verschiedener Rechenwege der durchgeführten Unterrichtsreihe. Erstellt und erprobt wurde das Material von Lilo Verboom und dem BiSS-Verbund Duisburg.

Sprachplanungsrahmen "Flexibles Rechnen im ZR bis 1000

Sprachplanungsrahmen "Flexibles Rechnen im ZR bis 1000

Wortspeicher

Wortspeicher

Redemittel in Form von Sprechblasen

Redemittel in Form von Sprechblasen

Darstellung verschiedener Rechenwege

Darstellung verschiedener Rechenwege

Schüler-Material

Im Schüler-Material finden Sie formulierte Kinderziele zur Unterrichtsreihe und ganzheitliche Übungen zur Sicherung der Fachbegriffe.
In Plenumsphasen nimmt das Chorsprechen bei der Einführung der Übungen eine wichtige Rolle ein. Bereits im zweiten Schuljahr erlernte Redemittel werden hier wiederholt eingeschliffen. Erst wenn die Fachbegriffe in festen Satzmustern eingeübt sind, kommen die ganzheitlichen Übungen zum Einsatz.
Die ganzheitlichen Übungen werden differenziert zur Verfügung gestellt.

Kinderziele

Kinderziele

Ganzheitliche Übung: Fehlersuche

Ganzheitliche Übung: Fehlersuche

Ganzheitliche Übung: Rechenrätsel

Ganzheitliche Übung: Rechenrätsel

Ganzheitliche Übung: Schrittweise vor

Ganzheitliche Übung: Schrittweise vor

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