(Halbschriftliche) Addition

Zentrale Unterrichtsziele

Das Kind ist in der Lage, ...

  • Additionsaufgaben mit verschiedenen halbschriftlichen Rechenwegen zu lösen (z.B. Schrittweises Rechnen, Stellenweise Rechnen und Hilfsaufgabe).

  • Rechenwege auf verschiedene Weisen darzustellen und zu beschreiben (z. B. am Rechenstrich, mit Würfelmaterial und der Punkt-Strich-Darstellung).

  • halbschriftliche Additionsaufgaben stellengerecht zu notieren.

  • vorteilhafte Rechenwege für Aufgaben auszuwählen und dies zu begründen.

Exemplarisches Unterrichtsmaterial

Abbildung einer interaktiven Übung, bei dem Zahlwort und Zahl einander zugeordnet werden müssen. Das Zahlwort kann angehört werden. Drei Zahlen werden zur Auswahl gestellt, aus denen gewählt werden kann, wessen Zahlwort zu hören ist.

Hinweis: Bevor die unten aufgeführten Aufgabenformate im Unterricht eingesetzt werden, sollte die (halbschriftliche) Addition im Zahlraum 100 im Mathematikunterricht eingeführt und geübt werden. Materialien hierzu finden sich auf den Seiten der unten aufgeführten Partnerprojekte. 

Verweise auf weitere Informationen und Materialien zum Thema

Ergänzendes Material auf PIKAS

Piko mit einem Schild in Pfeilform, auf dem "Diagnose und Förderung" steht

Diagnose- und Fördermaterial

Konkrete Materialien zur Diagnose und Förderung finden Sie im Bereich Diagnose und Förderung - "Halbschriftliche Addition"

Piko mit einem Schild, auf dem "Selbststudium" steht

Selbststudiumsmaterial

Weiterführende Hintergrundinformationen finden Sie im Selbststudiumsmodul "Halbschriftliches Rechnen"

Deckblatt der Mathekartei "Einstiege - Rituale - Spiele - Übungen"

Mathekartei

Anregungen für Aktivitäten zur Förderung ausgewählter inhaltsbezogener Kompetenzen finden Sie in der Mathekartei

Deckblatt der Kartei "Mathematik am Schulanfang" zum Thema "Kurzaktivitäten und Spiele"

FÖDIMA: Förderorientierte Diagnostik 

Anregungen zur förderorientierten Diagnostik mit Standortbestimmungen und der FÖDIMA-Kartei finden Sie im Bereich Diagnose und Förderung - FÖDIMA: Schuljahre 1 & 2

Material Partnerprojekte

Weiterführendes Material zum Einsatz im Unterricht finden Sie auch auf folgenden Partnerprojektseiten

Logo von "Mahiko"

Mahiko Übungen und Lernvideos

Schwerpunkt: Förderung halbschriftlicher Rechenstrategien der Addition durch Übungen und Lernvideos für Kinder mit integrierten Aktivitäten zur Erarbeitung unterschiedlicher Vorgehensweisen (Schrittweise, Stellenweise, Hilfsaufgabe) und zum Rechnen auf eigenen Wegen.

Klassenstufe: 2

Logo von "Mathe sicher können"

Mathe sicher können (Förderbaustein N03 A)

Schwerpunkt: Förderung des Operationsverständnisses der Addition und Subtraktion mit Hilfe von Diagnose- und Fördermaterial zum Zahlenrechnen im Zahlraum bis 100.

Klassenstufe: 2

Logo von "Mathe sicher können"

Mathe sicher können (Förderbaustein N05 A)

Schwerpunkt: Förderung halbschriftlicher Rechenstrategien der Addition und Subtraktion mit Hilfe von Diagnose- und Fördermaterial zum Zahlenrechnen im Zahlraum bis 100.

Klassenstufe: 2

 
Kurz-URL: https://pikas.dzlm.de/node/1559

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