Zentrale Unterrichtsziele
Das Kind ist in der Lage, ...
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eine Anzahl von Objekten zu zehnt zusammenzufassen (zu bündeln).
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eine zweistellige Zahl in die Stellenwerttafel einzutragen.
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Begriffe fachgerecht zu verwenden (z. B. Einer und Zehner).
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Die Wertigkeit der Stellen und deren Bedeutung zu erkennen und zu beschreiben.
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Darstellungen von "10 plus"-Aufgaben zu erfassen und die Anzahl zu benennen.
Zentrale Unterrichtsinhalte
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einzelne Gegenstände bündeln (z. B. in Eierkartons)
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Plättchen im 20er-Feld bündeln
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Übungen mit der Blitzblickkartei "10 plus" durchführen (mit dem 20er-Feld oder Bildkarten mit Alltagsgegenständen)
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Begriffe einführen, im Wortspeicher festhalten und fachgerecht verwenden (z. B. Einer, Zehner, Stellenwerttafel)
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Stellenwerten ggf. unterschiedliche Farben zuordnen
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Zahlen von 11 bis 20 durch die Stellenwerttafel in Kombination mit Zehnerstreifen und Einerplättchen darstellen
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Zahlen in die Stellenwerttafel eintragen
Hier finden Sie eine Übersicht über die zentralen Ziele und Inhalte mit Anregungen zum Präsenz- und Distanzlernen sowie zusätzliches Informationsmaterial und Hinweise für Eltern:Übersicht Bündeln
Exemplarisches Unterrichtsmaterial
Schwerpunkte der Unterrichtsaktivitäten: Förderung des Stellenwertverständnisses durch Übungen zum Bündeln mit der Blitzblickkartei "10 plus"
Klassenstufe: 1
