Orientierung im Zahlraum

Mit den Aufgaben der Standortbestimmungen können diagnostische Informationen bezüglich der folgenden Kompetenzen erhoben werden:

Zwischen verschiedenen Darstellungen übersetzen (Zahlenbild, Stellenwerttafel, Zahl)
Zahlen in ihre Stellenwerte zerlegen (Hunderter, Zehner, Einer)
Zahlen an markierten Stellen der Tausenderkette eintragen
vorgegebene Zahlen am Rechenstrich bis 1000 ungefähr markieren
Zahlen am Zahlenstrahl bis 1000 genau markieren
Vorgänger und Nachfolger einer Zahl bestimmen (Nachbareiner, -zehner, -hunderter, -tausender, -zehntausender und -hunderttausender)