Halbschriftliche Subtraktion

Mit den Aufgaben der Standortbestimmung "Halbschriftliche Subtraktion" können diagnostische Informationen bezüglich der folgenden Kompetenzen erhoben werden:

  • Subtraktionsaufgaben geschickt mit Hilfe von halbschriftlichen Strategien lösen
  • Rechenwege nachvollziehbar beschreiben
  • die Eignung der Strategie Vereinfachen für vorgegebene Subtraktionsaufgaben einschätzen und die Einschätzung begründen
  • eine Subtraktionsaufgabe mit der Strategie Vereinfachen lösen
  • Subtraktionsaufgaben auf verschiedene Weisen lösen
Ausschnitt aus der Standortbestimmung „Halbschriftliche Subtraktion“. Aufgabe 1: „Rechne geschickt. Schreibe auch immer deinen Rechenweg auf.“ Aufgabenteil a bis f. A: „63 minus 45“, B: „68 minus 52“, C: „67 minus 8“, D: „23 minus 17“, E: „99 minus 49“, F: „85 minus 15“. Darunter jeweils ein Strich und Platz für die Bearbeitung.

Mit den Aufgaben der Mathe sicher können-Standortbestimmung "Ich kann sicher addieren und subtrahieren und meine Rechenwege erklären" (Baustein N05A) können diagnostische Informationen bezüglich der folgenden Kompetenzen erworben werden:

  • Additionsaufgaben halbschriftlich lösen
  • Subtraktionsaufgaben halbschriftlich lösen
  • zu einer Darstellung am Zahlenstrahl die passende Additions- und Subtraktionsaufgaben bestimmen
Ausschnitt aus der Standortbestimmung „Halbschriftliche Subtraktion“. Aufgabe 2: „Subtrahieren“. Aufgabenteile a bis d. Aufgabenstellung: „Rechne aus.“ A: „89 minus 75 = _“. B: „63 minus 27 = _“. C: „62 minus 42 = _“. D: „91 minus 57 = _“. Darunter jeweils ein Strich und Platz für die Bearbeitung.
 

Unterrichtsmaterial

Anregungen und Materialien zum Thema Halbschriftliche Subtraktion finden Sie im Bereich Unterricht - (Halbschriftliche) Subtraktion

Material zur Förderung auf Mahiko

Ausschnitt aus einem Mahiko-Lernvideo. . Abbildung eines Tisches aus der Vogelperspektive. Links die Aufgabe „35 minus 17 = 18“ Darunter die halbschriftliche Rechnung: „35 minus 10 = 25, 25 minus 7 = 18“. Rechts die Darstellung der Rechnung am Rechenstrich: Von 35 ein Sprung um 10 zur 25. Von 25 ein Sprung um 7 zur 18.

Mahiko Übungen und Lernvideos

Material zur Förderung halbschriftlicher Rechenstrategien der Subtraktion

Schwerpunkte der Übungen:

  • Subtraktionsaufgaben stellenweise, schrittweise, mit einer Hilfsaufgabe oder durch Ergänzen geschickt lösen
  • Rechenwege mit Material darstellen
Kurz-URL: https://pikas.dzlm.de/node/1700

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