Symmetrie

Eine Figur ist dann symmetrisch, wenn sie durch eine Drehung, Spiegelung oder Verschiebung auf sich selbst abgebildet werden kann.

Durch konkrete Handlungserfahrungen sollen die Kinder ebene Figuren auf ihre Symmetrieeigenschaften prüfen, diese benennen und symmetrische Figuren auf dieser Grundlage selbst erzeugen.