Hier finden Sie die tabellarische Übersicht zum Inhaltsbereich Halbschriftliche Subtraktion:
Übersicht Halbschriftliche Subtraktion
Sach-/Hintergrundinformationen:
Primakom: Operationsverständnis aufbauen
Förderzentrum Mathematik: Aufbau von Operationsverständnis
Präsenzlernen
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Table-Set-Methode: Wie rechnest du?
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auf bekannte und vorteilhafte Rechenstrategien (stellenweise, schrittweise, Hilfsaufgabe, ergänzen) zurückgreifen und auf den Tausenderraum übertragen
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Begriffe, wie minus, gleich, abziehen, Ergebnis, Minuend, Subtrahend, Differenz, stellenweise (H, Z, E extra), schrittweise abziehen, Hilfsaufgabe, vereinfachen, ergänzen, entbündeln wiederholen, im Wortspeicher festhalten und fachgerecht zu verwenden
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Schöne Päckchen fortsetzen und Fehler finden
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In Sachkontexten anwenden
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Prüfen einer Rechnung durch einen Überschlag
Distanzunterricht
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Begründung von Rechenwegen zu einzelnen Aufgabenstellungen (vorteilhaftes Rechnen)
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Strategien den Aufgaben entsprechend zuordnen
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Eigene Aufgabenstellungen auf einer digitalen Pinnwand hochladen oder in selbsterstellten eBooks präsentieren
Hinweise für Eltern
Das Kind ist in der Lage, ...
... die Struktur einer Subtraktionssaufgabe zu erkennen/ die Bedeutung des Minuszeichens als „etwas wegzunehmen“ zu verstehen.
... operative Zusammenhänge zwischen Subtraktionssaufgaben (Verdopplungsaufgabe, Zehnerergänzung, Aufgaben mit 5) zu erschließen.
... operative Zusammenhänge zum Lösen von Aufgaben zu nutzen.
... vorteilhafte Rechenwege zu beschreiben und mit Zahlen, Zahlbildern/dem Rechenstrich, Wörtern/Abkürzungen (Rechentricks) zu erklären.
... begründete Gegenüberstellung von Rechenwege zur Subtraktion zu beschreiben.
... Rechenwege zur Subtraktion zu vergleichen.
... Rechenwege zur Subtraktion darzustellen.
... Entdeckerpäckchen zu untersuchen und eigene zu erfinden.
... Fachbegriffe wie minus, abziehen, gleich, Ergebnis, Differenz, 1. Zahl, 2. Zahl, halbschriftliche Subtraktion, Übertrag, Strategie schrittweise, stellenweise extra, ergänzen, Hilfsaufgabe, vereinfachen fachgerecht zu verwenden.
