Eine Initiative von
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UHeMaG-Dokumentation erschienen!

Im Rahmen einer Kooperation von PIKAS und dem Thüringer Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur haben 20 Thüringer Grundschulen PIKAS-Materialien vor dem Hintergrund einer immer größer werdenden Heterogenität der Schülerschaft eingesetzt. Die Unterrichtserfahrungen wurden in einer Projektdokumentation mit dem Titel „Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule“ zusammengetragen. Unter folgendem Link können Sie die Projektdokumentation abrufen: http://pikas.dzlm.de/417