Praxiserprobung

Folgend finden Sie alle Materialien, um die Inhalte aus dem FT6/FT7 mit Hilfe der Praxiserprobung in den Unterricht zu integieren. 

Arbeitsauftrag: 

• Führen Sie mit Ihrer Klasse die Aufgabe der Praxiserprobung durch. Erweitern können Sie diese mit den Materialien zu der Mathesprache.
• Sie können für weitere Aktivitäten im Unterricht eine oder mehrere der zusätzlichen P+ Aufgaben auswählen und diese ebenfalls durchführen. 

Für die Planung im Fachnetzwerktreffen können Sie das folgende Planungsraster nutzen:

• Planungsraster 
• Planungsraster 

Reflexionsauftrag :

• Welche Situationen regten die Kinder an, die ihnen bekannte Bündelungssprache zu nutzen? 

• An welchen Stellen im Spielverlauf konnte erfolgreich die Formulierung 'passen in' beobachtet werden? 

• Welche Situationen im Spielverlauf waren geeignet, damit die Kinder  ihre Darstellungsformen wechseln und begründen? 

Material

Ausgehend von der Take-Home-Message: "Ich initiiere kontinuierlich die Vernetzung von Darstellungen und den Austausch darüber, um Bilder zur Division im Kopf der Kinder aktiv zu halten." (Klasse2) finden Sie im folgenden Abschnitt das Material für die Praxiserprobung. Zudem sind dort mit P+ gekennzeichnet weitere Unterrichtsanregungen zur Vertiefung angefügt.

In dem Hinweisdokument zur Praxiserprobung finden Sie eine kurze mathematikdidaktische Einordnung der Praxiserprobungsaufgabe. Zudem sind dort alle Materialien tabellarisch übersichtlich dargestellt, so dass Sie an die Lernvoraussetzungen Ihrer Lerngruppe angepasst weitere Aufgaben aus dem P+Bereich auswählen und für Ihren Unterricht adaptieren können.
Hinweise zur Praxiserprobung (Klasse 2)

Hinweis zum Drucken der Materialien: Wenn Sie Materialien ausdrucken möchten, laden Sie diese bitte vorher herunter und drucken Sie nicht aus der Webversion. Es besteht sonst die Möglichkeit, dass einzelne Elemente in den Dokumenten nicht mit gedruckt werden und diese dann unvollständig sind.