Zentrale Unterrichtsziele
Das Kind ist in der Lage, ...
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die Zahlen von 1 bis 10 (20) zu erkennen und zu benennen.
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die Zahlwortreihe vorwärts aufzusagen.
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die Zahlwortreihe von … rückwärts aufzusagen.
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ab … weiterzuzählen.
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in Schritten zu zählen.
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Zahlwörter zum Abzählen einer Menge zu nutzen.
Zentrale Unterrichtsinhalte
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Unterschiedliche Gegenstände zählen
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Gemeinsam im Chor zählen
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Zunehmend vorteilhafte Zählstrategien thematisieren
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Zählaktivitäten/-spiele ein- und durchführen
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Zählübungen (auch interaktiv) ritualisieren
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Die Zahlenreihe erkunden (z. B. "Welche Zahlen befinden sich neben der Fünf?", "Welche Zahl fehlt hier?")
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Ein Zähltagebuch führen: "Das habe ich heute gezählt" (z. B. Gegenstände aufzeichnen, Zahlenreihe aufschreiben oder als eBook festhalten)
Hier finden Sie eine Übersicht über die zentralen Ziele und Inhalte mit Anregungen zum Präsenz- und Distanzlernen sowie zusätzliches Informationsmaterial und Hinweise für Eltern:Übersicht Zählen
Materialien zur Diagnose und Förderung finden Sie im Bereich Diagnose und Förderung - Zählen
Exemplarisches Unterrichtsmaterial
Schwerpunkte der Unterrichtsaktivitäten: Förderung der Zählkompetenz durch die Entwicklung von Zählstrategien zum geschickten Zählen, durch das Zählen von Anzahlen und die Bestimmung genauer Gesamtanzahlen sowie durch Aktivitäten zum Hören von Zahlwörtern
Klassenstufe: 1
Fortbildung: Das Unterrichtsmaterial ist im Kontext des Fortbildungsmoduls "Langfristige Lernprozesse – Kontinuität der Darstellungsmittel" entstanden
Material Partnerprojekte
Weiterführendes Material zum Einsatz im Unterricht finden Sie auch auf folgenden Partnerprojektseiten
Mahiko Übungen
Schwerpunkt: Förderung der Zählkompetenz durch Übungen und Lernvideos für Kinder mit integrierten Aktivitäten zum Erkunden und Verinnerlichen der Zahlwortreihe, zum Zählen in Schritten sowie zum Abzählen von Mengen
Klassenstufe: 1
Mathe inklusiv mit PIKAS
Schwerpunkt: Förderung der Zählkompetenz durch Aufgabenstellungen zur Festigung der Zahlwortreihe mit Adaptions- und Unterstützungsmöglichkeiten für den Einsatz im inklusiven Unterricht
Klassenstufe: 1
Mathe inklusiv mit PIKAS
Schwerpunkt: Förderung der Zählkompetenz durch Aufgabenstellungen zum Zählen von Objekten mit Adaptions- und Unterstützungsmöglichkeiten für den Einsatz im inklusiven Unterricht
Klassenstufe: 1
