Matheunterricht sprachbildend gestalten

Guter Mathematikunterricht betreibt Sprachbildung als eine zentrale Aufgabe auch des Mathematikunterrichts und orientiert sich dabei am WEGE-Konzept (Wortspeicher, Einschleifübungen, Ganzheitliche Übungen, Eigenproduktionen).

Fortbildungsmaterial:

• Sprachförderung im Mathematikunterricht — Teil 1
• Sprachförderung im Mathematikunterricht — Teil 2
• Sprachförderung konkret am Beispiel: Orientierung an der Hundertertafel 

Unterrichtsmaterial:

• Orientierung an der Hundertertafel
• Rechenwege beschreiben 

Informationsmaterial:

• Informationstexte: Fachwortschatz Mathematik für das erste Schuljahr, Mathematiklernen im Gespräch — Kooperationsformen zwischen Schülerinnen und Schülern und weitere Texte
• Informationsvideos: Sprachförderung im Mathematikunterricht, Wortspeicherfilm
• Interview: Ümmü Demirel, Grundschullehrerin, zur Sprachförderung im Mathematikunterricht
• Literaturtipps