Mehr unterstützen als überprüfen
Guter Mathematikunterricht unterstützt die Lernenden durch eine indiviuumsbezogene sowie zunehmend auch anforderungsbezogene Leistungsbeurteilung sowie eine sachorientierte, dialogische Leistungsrückmeldung.
Fortbildungsmaterial:
- Leistungen feststellen, um Kinder zu fördern
- Leistungen umfassend beurteilen mit Profi-Aufgaben
- Klassenarbeiten verändern
- Mehr als nur Klassenarbeiten
- Leistungen lernförderlich rückmelden
Unterrichtsmaterial:
- Das zählt in Mathe
- Expertenarbeiten
- Selbstbeurteilungen
- Rückmeldungen geben
- Prozessbezogene Kompetenzen feststellen und bewerten
- Klassenarbeiten verändern
- Wir schreiben Mathearbeiten wie die Großen!
Informationsmaterial:
- Elterninfos: Das zählt in Mathe!
- Informationsplakat: „Bausteine Leistung“
- Informationstexte: Leistungsbeurteilung als Grundlage von individueller Förderung, Leistungsbeurteilung und Leistungsrückmeldung
- Informationsvideo: „Kindersprechstunde“
- Interviews: Martina Zerr, Schulleiterin, zu "Leistungserziehung im Mathematikunterricht der Grundschule" und Schülerinnen und Schüler zum Thema „Das zählt in Mathe“
- Literaturtipps
