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Authentische Schnappschüsse

Authentische Schnappschüsse

Inhalt

Überblick
Basisinfos
Lehrer-Material
Schüler-Material

Überblick

Mit Hilfe sogenannter „authentischer Schnappschüsse" – im vorliegenden Unterrichtsmaterial handelt es sich dabei um Kurzmeldungen aus Tageszeitungen – sollen die Kinder dazu angeregt werden, mathematische und nicht-mathematische Fragestellungen zu entwickeln, relevante Informationen aus den Zeitungsartikeln zu entnehmen und gegebenenfalls „Rechenaufgaben" zu finden und zu lösen. Außerdem soll unter Einsatz weiterer Schnappschüsse mit dem Denkanstoß „Kann das stimmen?" der kritische Blick auf Angaben in Aufgabentexten geschult werden.


Quelle: WAZ 2010

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Basisinfos

Alle wichtigen Informationen zu den Aufgaben finden Sie in den Hinweisen im Lehrer-Material. Weitere Informationen zum Aufgabentyp „Authentische Schnappschüsse" finden Sie in den Sachinfos zu Modul 7.3. Zu den in den Hinweisen erwähnten Mathe-Konferenzen finden Sie einen Leitfaden im Unterrichtsmaterial zu Haus 8. 
Ein allgemeiner Leitfaden zum Umgang mit Sachaufgaben befindet sich im Lehrer-Material „Sachrechenprobleme".
Mögliche Hilfen zur Erschließung und Bearbeitung der Zeitungsartikel finden Sie im Fortbildungsmodul  7.4.
Wenn Sie darüber hinaus auf der Suche nach kompakten Hintergrundinformationen sowie unterrichtspraktischen Hinweisen zum Bereich Sachrechnen sind, werden Sie hier auf der Selbstlernplattform primakom fündig.

Basisinfos – Sachsituationen: Merkmale und Aufgabentypen

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Lehrer-Material

Im Lehrer-Material zu den Schnappschüssen werden die prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzerwartungen (s. Haus 1) konkretisiert an den Inhalten der Unterrichtsreihe. Exemplarisch werden an einer Kurzmeldung mögliche mathematische sowie nicht-mathematische Fragestellungen entwickelt. Im Weiteren werden die Tipps zum Umgang mit authentischen Schnappschüssen vorgestellt und Vorschläge zur Unterrichtsdurchführung gemacht.

Hinweise – Authentische Schnappschüsse

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Schüler-Material

Im Schüler-Material finden Sie einen Arbeitsauftrag zum Umgang mit „Authentischen Schnappschüssen". Außerdem enthält das Material eine Sammlung unterschiedlicher Kurzmeldungen aus Zeitungen sowie Kurztexte mit der Fragestellung „Kann das stimmen?", aus denen die Kinder sich einzelne Meldungen zur individuellen Weiterarbeit auswählen können.


Quelle: WAZ 2010

Arbeitsanweisungen – Schnappschüsse
Sammlung – Schnappschüsse
Sammlung – Kann das stimmen?
Piko-mit-Paketen.png Hier finden Sie das gesamte Material dieser Seite (4,2 MB).

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